为慎密缠绕高校树德树人的办学职业,学院以合心学生繁荣需求为起点,主动配合学生壮健生长的需求,营制优秀的学生间代际相干,牢牢左右生长阅历的操纵代价与呈递相干,饱满发扬朋辈气力,学院正在整天制本科生中推广执行“小管家伴随安插”。现向学院正在读的
学院将正在本科三年级学生膺选拔出一批具有较高政事憬悟、思思态度端正、德性品格憨实、研习立场法则、人际相干优秀的卓绝学生负责大一再造的“小管家”。“小管家”合键担任启发大一再造协议阶段生计主意,主动介入社团、机合举动,培育体裁风趣喜好,适宜统治人际相干,明晰学校以及边缘的生计圈,深度认知苏大特点、姑苏特点等,从而将“伴随”团体化,助助大一再造更好地符合大学生计,擢升归纳本质,厚实生计特点,成功竣工学业职业。
“小管家”的选拔效力自正在报名和择优抉择相连合的法则,归纳考量学生思思德性素养、学业收获和人际往还等状况,凭据各个专业的确名额确定最终名单,本次选拔总人数估计正在75人驾驭。“小管家”的分拨合键效力“专业无别或附近”的法则,并正在专业内针对性分拨“小管家”与再造,每位“小管家”伴随4名再造。若人数众于或少于4名时,“小管家”需听从学院分拨,愿望供职时长按伴随人数折算。
学院联合机合对“小管家”的系列培训,助助“小管家”鲜明岗亭职责、擢升任岗材干。“小管家”应设立全部认识并自发授与监视,听从学院的具体做事安顿,授与所正在团队学业导师、德政导师、班主任、指导员的做事领导。别的,“小管家”间应变成稳定坚实的互相监视体例。
2.每学期与伴随的再造举行起码1次一对一式样的说话,与完全成员举行起码2次的联合计划;
3.如遇“小管家”自己无法治理的疾苦或突发状况时,需求实时相合班主任和指导员治理;
5.介入学院举办的不按期“小管家”合连系列举动,并守时竣工学院提出的其他各项相合职业;
1.观察以一学年为一个周期,一学期完结后举行中期观察,一学年完结后竣工完全观察,同时学院将采用不守时抽查的式样,明晰小管家正在寻常中确切的伴随状况并做记实,该数据将影响末了的观察结果;
2.学院学生做事办公室将会给每位“小管家”发放《本科天生长伴随安插执行记实本》,由“小管家”凭据寻常做事状况如实记实,并于每学期完结前联合上交并举行评定;
3.观察以“小管家”的做事记实为根底依照,观察式样分为根底观察、评议观察和效率观察(的确观察实质睹附件);
4.一学年完结后,学院学生做事办公室会凭据观察结果予以“小管家”相应的愿望供职时长;并正在观察完结后,关于有出色功绩和劳绩的“小管家”予以赏赐。
(1)下载《政事与民众处理学院本科天生长伴随安插报名外》并填写(文献能够通过点击本篇推送“阅读原文”获取xk星空体育官网,提取码ce4d);